Vol. 2 No. 2 Tahun 2025, Hal. 53-66

Ritualitas ke Relasionalitas: Doa Pagi sebagai Strategi Pembinaan Rohani Siswa SMA Berbasis Nilai Galatia 5:22–23

Sinopsis: Penelitian ini menganalisis dampak doa pagi terhadap pertumbuhan rohani siswa SMA Mahanaim Bekasi dalam dimensi kognitif, afektif, dan konatif. Dengan pendekatan kualitatif studi kasus, data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi melibatkan 15 siswa dan informan pendukung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa doa pagi meningkatkan pemahaman nilai Alkitab (kognitif), kesadaran spiritual (afektif), serta perubahan perilaku seperti penguasaan diri dan empati (konatif), selaras dengan buah-buah Roh dalam Galatia 5:22-23. Tantangan meliputi partisipasi formalitas dan monotonitas pelaksanaan. Rekomendasi strategis mencakup modul devosi kontekstual, pelibatan aktif siswa, dan evaluasi berkala. Studi ini memperkuat peran doa pagi sebagai disiplin rohani transformatif dalam pendidikan karakter Kristen di era globalisasi.