Vol 5 No 1 Tahun 2023, Hal 01-12

Model Pembelajaran Berbasis Teknologi untuk Pengembangan Profesionalisme Pengajar Teologi

Sinopsis: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran berbasis teknologi yang dapat mendukung peningkatan profesionalisme pengajar teologi. Di era digital saat ini, penguasaan teknologi oleh para pengajar menjadi semakin penting untuk memastikan efektivitas proses pembelajaran. Model yang dikembangkan mengintegrasikan teknologi dalam berbagai aspek, mulai dari analisis kebutuhan pelatihan, pemilihan platform teknologi, hingga implementasi kurikulum berbasis teknologi. Proses pembelajaran menggunakan teknologi, seperti Learning Management System (LMS), video konferensi, dan aplikasi berbasis cloud, dirancang untuk memperkuat kemampuan pengajar dalam mengelola kelas digital dan menyampaikan materi secara interaktif dan efektif. Evaluasi dilakukan melalui monitoring keterlibatan pengajar, hasil pembelajaran siswa, serta peningkatan keterampilan teknologi pengajar. Hasilnya menunjukkan bahwa penerapan model ini secara signifikan meningkatkan keterampilan pedagogis, literasi digital, dan efektivitas pengajaran. Dengan demikian, model pembelajaran berbasis teknologi ini memberikan kontribusi penting dalam pengembangan profesionalisme pengajar teologi di tengah tantangan globalisasi dan digitalisasi dalam pendidikan.